L'eau et le temps qu'il fait
Le cycle de l'eau, les nuages, la pluie et l'eau du robinet, avec des expériences à faire chez soi avec un adulte.
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- Le texte se reprendSous licence CC BY 4.0 : on adapte, on traduit, on imprime, y compris pour vendre le tirage.
Ce que ce volume contient
Un manuel de cours complet sur le cycle de l'eau et la météo : les changements d'état, la vapeur invisible, les nuages, les précipitations, le ruissellement, les nappes, les rivières, l'eau potable, les instruments de mesure et la lecture d'un bulletin. Les mécanismes exposés sont universels ; le chapitre sur l'eau du robinet et celui sur la vigilance prennent la France pour exemple, et le disent. Chaque chapitre annonce ses objectifs, travaille ses exemples, et se ferme sur une auto-évaluation corrigée.
Ce que le volume suppose acquis Aucune notion de sciences n'est supposée acquise : il suffit de savoir lire un texte suivi, relever un nombre et le reporter dans un tableau. Le volume installe le vocabulaire, les mesures et les gestes d'observation de l'eau et du temps.
Le sommaire
- 1Avant de commencerPourquoi ce volume existe, ce qu'il couvre et ce qu'il ne couvre pas, comment le lire, et à qui la maison doit ce qu'elle a écrit ici.
- 2Chapitre 1. L'eau change d'étatLes trois états de l'eau, les changements qui font passer de l'un à l'autre, et la différence entre une flaque qui sèche et une casserole qui bout.
- 3Chapitre 2. La vapeur d'eau dans l'airCombien d'eau l'air peut contenir, pourquoi cela dépend de sa température, et à quelle condition exacte cette eau redevient visible.
- 4Chapitre 3. Comment se forme un nuageDe quoi un nuage est fait, pourquoi il tient en l'air, les quatre façons de le fabriquer, et comment on nomme ce que l'on voit dans le ciel.
- 5Chapitre 4. Pluie, neige et grêleComment une gouttelette de nuage devient une goutte qui tombe, comment on nomme chaque forme de précipitation, et ce que veut dire un millimètre de pluie.
- 6Chapitre 5. Ruissellement et infiltrationCe qui arrive à une goutte de pluie une fois qu'elle a touché le sol, et ce qui décide si elle part en surface ou si elle descend.
- 7Chapitre 6. Rivières et bassins versantsComment les eaux d'un territoire se rassemblent en un seul cours d'eau, d'où vient l'eau qui coule en plein été, et ce qu'est une ligne de partage des eaux.
- 8Chapitre 7. Le cycle de l'eau, en entierAssembler les chapitres précédents en une seule boucle, comprendre pourquoi elle n'a ni début ni fin, et voir ce qu'elle conserve et ce qu'elle sépare.
- 9Chapitre 8. De la rivière au robinet, l'exemple françaisLe trajet artificiel que l'eau parcourt entre le milieu naturel et un robinet, puis du robinet au milieu, décrit sur l'exemple de la France.
- 10Chapitre 9. Mesurer le temps qu'il faitLes grandeurs que l'on relève, les instruments qui les mesurent, les conditions qui rendent une mesure comparable, et comment tenir un carnet météo.
- 11Chapitre 10. Lire un bulletin météoComment une prévision est fabriquée, pourquoi elle perd en précision avec l'échéance, et ce que signifient les quatre couleurs d'une carte de vigilance.
- 12Chapitre 11. Météo et climatDeux mots que l'on confond tous les jours, l'échelle de temps qui les sépare, et ce qu'est une normale climatologique.
- 13Corrigés des auto-évaluationsLes corrigés de toutes les auto-évaluations du volume, regroupés dans l'ordre de lecture, avec le raisonnement complet et pas seulement la réponse.
- 14GlossaireTous les termes définis par ce volume, rassemblés dans l'ordre alphabétique, avec une définition qui tient sans avoir relu le chapitre d'origine.
- 15Annexe. Correspondances scolairesCe que veut dire le palier de ce volume, et où il se situe dans les systèmes scolaires des principaux pays de langue française.
- 16SourcesToutes les pages ouvertes pour écrire ce volume, avec leur adresse et la date de consultation, plus ce qui a été écarté et pourquoi.
- 17Les images de ce volumeLes cinq photographies de ce volume, avec leur titre à la source, leur auteur, l'adresse de leur page d'origine, leur licence et la date à laquelle elle a été vérifiée.
Le volume en détail
- Rayon
- Sciences de la nature
- Palier de la progression
- Fondations
- Ce que le volume suppose acquis
- Aucune notion de sciences n'est supposée acquise : il suffit de savoir lire un texte suivi, relever un nombre et le reporter dans un tableau. Le volume installe le vocabulaire, les mesures et les gestes d'observation de l'eau et du temps.
- Chapitres
- 17
- Pages estimées à l'impression
- ≈ 156
- Formats servis
- Lecture en ligne
- Langues publiées
- 2
- Licence du texte
- CC BY 4.0
- Vérifié le
L'avertissement d'erreurs
Chaque volume de cette maison est relu par quelqu'un qui ne l'a pas écrit. Le double contrôle réduit les erreurs, il ne les supprime pas : ce volume peut donc en contenir encore. Signalez ce que vous trouvez à labibliotheque@odersa.org, en donnant le chapitre et la phrase exacte ; l'ODERSA corrige, redate le volume et dit ce qui a changé. Cet ouvrage informe et ne remplace ni un programme officiel, ni un enseignant, ni un professionnel du domaine : les mécanismes qu'il expose sont universels, mais les dispositifs, les institutions et les chiffres nationaux qu'il cite valent pour le pays nommé à l'endroit où ils sont cités, et se relisent à leur source.
Le colophon
- Écrit par
- L'ODERSA
- Relu par
- Une passe de relecture menée séparément de l'écriture, chapitre par chapitre : raisonnements repris, auto-évaluations refaites avec les seules connaissances déjà données par le volume, sources rouvertes une à une.
- Composé
- Composé en Source Serif 4 et Public Sans, deux polices sous licence OFL, par le générateur de la maison, sans aucune dépendance extérieure.