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ODERSA 的资源 · 知识计划一本书只有写完整、并经他人审读之后才上线。

给教师

没有账号要注册,没有许可要谈,也没有人要通知。

一间旧阅览室,拍摄时室内无人:四壁是摆满羊皮纸装书册的书架,前景一台斜面书桌上摊开着一本大书。
一间旧阅览室,拍摄时室内无人,四壁是羊皮纸装的书。能打印的教材,才进得了没有网络、没有人手一台屏幕、也不必事先申请许可的教室。这是现存最结实的格式,也是最老的一种。出处

本社给您的东西

本站将出版完整的教材,免费,自由许可,可在线阅读,也可打印。这里没有哪一部分留给付费用户,没有哪一部分要用兑换码解开,而协会永远不会知道您来过:本站没有账号,没有追踪代码,也没有流量统计。

具体说,本社的一本教材就是拿来给整个班复印的,拿来给第一语言不是教学语言的学生翻译的,拿来切成单元的,也拿来在本地印厂印的,如果那比学校的复印机便宜。这些许可全都允许,不需要办任何手续。

书目到今天还是空的。这一页先存在,因为条件已经定下来了:一位教师看到一部教材,需要在三十秒内知道自己能拿它做什么,而这个答案不取决于第一个书名是什么。

四种预设的用法,都不用请求许可

在课堂上

复印一章或整本书,发给所有学生。没有配额,不用申报,这些页面也不用向任何机构缴复制费。

在家里

把文件交给家长,放到学校的平台上,用消息发出去。没有网络的学生用纸,有网络的学生在线读。

在成人培训里

把习题用到成人培训材料、扫盲课、第二语言教学、协会或社区中心的活动里。

换一种语言

把书译出来,以您译者的名义传播这份译文。唯一一项义务:标明 ODERSA 是原文的来源。

您可以做什么,我们请您做什么

不必请求

  • 打印、复印、装订、发放,课堂内外都可以。
  • 改动:删、调换次序、把例子换成您那边的。
  • 翻译,并把译文发布在您愿意的任何地方。
  • 纸质本可以收费,也可以留出一点利润给班费。
  • 把文件放到您学区、您主管部门、您所在网络的平台上。

协会请您做的

  • 在学生实际拿到的那份材料上,标明 ODERSA 和本站地址。
  • 如果您改过正文,请说明改过,免得您的删节被记到我们账上。
  • 不要拿走版式设计:把正文放进您自己的模板。
  • 把您发现的差错告诉我们。这是您能给我们的最有用的东西,远远超过其他。

把一本书改成您班上的样子

四个动作,这部教材就成了您的,同时仍然是自由的。

  1. 把正文拿走
    书可以下载。本站的开放数据也可以下载,入口在设置面板里,给愿意直接处理文件而不是网页的人。
  2. 删掉,调换次序
    留下对您的进度有用的部分。一部按本地课程改过的教材,比一部谁也不打开的完整教材有用。
  3. 重新排版
    排进您学校的模板,不要排进我们的。这是唯一的界线,五分钟就够。
  4. 署名并落款
    ODERSA 作为正文来源,您的名字作为改编者,加上 CC BY 4.0 和它的链接。这样您的学生就知道读的东西从哪儿来。

教师问我们的问题

这些复印件要向复制权机构申报吗?

这些页面不用:ODERSA 的许可已经允许复制。您的学校对别的著作可能另有义务,那些义务不变。您那边具体怎么执行,请问您的管理人员,协会没法替您的国家回答。

我的学生是未成年人。有什么要签的吗?

没有。本站不收集任何数据,也不要求账号,所以没有什么要同意的,也没有什么要授权的。协会面对的是成年人和教师;学生通过您接触到这些书。

书会有可编辑的版本吗?

这是能向一家开放教材出版社提出的最中肯的问题,而诚实的回答是:源文件用什么格式,会和第一本书一起定下来。已经定下来的是:它们会公开,而且许可允许修改。

我可以点题请你们做一本教材吗?

可以,写信给出版社团队。回信不会带任何承诺:协会一次只开一个书名,一位教师的请求会在决定里占分量,但不替协会做决定。

有书出版的时候我怎么知道?

看更新记录页,以及跟着它走的订阅源。不用注册,不用留地址:订阅源在阅读器里读,它不需要知道关于您的任何事。

如果一个使用权的问题在这一页上还是没有清楚的答案,请写信给出版社团队。反复出现的问题会连同答案进到常见问题页里,那时它就对所有人有用。